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Bildung · UN News
Ein neues Schuljahr hat in vielen Ländern der Welt begonnen, doch Millionen von Kindern besuchen weiterhin Schulen, in denen das Wasser nicht trinkbar ist, die Toiletten unbenutzbar sind und es keinen Ort gibt, um sich richtig die Hände zu waschen.
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In einem unterirdischen Klassenzimmer in Sumy, Ukraine, sitzen die Kinder ruhig an ihren Schreibtischen und sind mit den Lektionen des Tages beschäftigt. Für den Moment sind sie vor den Schrecken von fast fünf Jahren Krieg geschützt, aber nur knapp.
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Während der September traditionell den Beginn des Schuljahres auf der Nordhalbkugel markiert, sind laut Bildungsfachleuten am Mittwoch erstaunliche 93 Millionen Kinder überhaupt nicht im Unterricht, angesichts einer beispiellosen Anzahl von Angriffen auf das Lernen.
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Die Beschlagnahme eines Berufsbildungszentrums im besetzten Ostjerusalem hat Hunderte von palästinensischen Jugendlichen ohne Zugang zu Fähigkeiten und Schulungen zurückgelassen, die ihre Zukunft gestalten könnten.
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Für Millionen von Kindern im Sudan bleibt das Klassenzimmer unerreichbar, da der Bürgerkrieg des Landes weiterhin ihre Bildung stört. Um dieses riesige Problem anzugehen, kündigte der UN-Weltbildungsfonds am Montag eine Initiative in Höhe von 22 Millionen Dollar an, um 200.000 Jugendlichen zu helfen, wieder mit dem Lernen zu beginnen.
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Während künstliche Intelligenz (KI) alles von unserer Lernweise bis zum Arbeitsmarkt schnell transformiert, nehmen Kinder die Technologie mehr als dreimal schneller an als Erwachsene – was sie einzigartigen Chancen und Risiken aussetzt.
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